分集资料概览

全套按连续故事顺序编排，从图书室里的初次相遇，推进到两位主人公逐步熟悉、共同处理旧书整理事务，再以一次公开的阅读活动收束。查看或归档时按第1集到第6集顺序排列，即可保持剧情衔接。

1—6集分集内容目录

1. 第1集：图书室里的相遇。主人公为寻找一册绝版旧书走进学校图书室，遇见负责整理书架的少女。两人因一本被放错位置的书搭话，少女向他说明借阅登记和旧书分类的规矩。结尾，主人公发现书页里夹着一张手写的阅读札记，也由此有了再次前往图书室的理由。
2. 第2集：书签留下的线索。主人公把捡到的书签交还给少女，书签上记录着几本彼此相关的书名。两人按照线索在书架间寻找，逐渐发现少女一直在整理一份个人阅读清单。一次误会让主人公以为她不愿别人碰这些书，解释之后，两人开始交换各自喜欢的读物。
3. 第3集：整理旧书的一天。图书室安排旧书盘点，主人公主动留下帮忙。少女教他辨认书脊标签、检查借阅卡和记录破损位置，两人从忙乱的分工磨合到能够默契配合。整理过程中，他们找到一本多年无人借阅的故事集，决定把它放进更醒目的展示架。
4. 第4集：没有说出口的约定。主人公准备参加校内阅读分享，却迟迟选不定要介绍哪本书。少女提出陪他试讲，两人利用放学后的时间修改讲稿、练习开场。主人公从少女的建议中听出她也有想分享的故事，于是邀请她一同参加活动，少女虽然紧张，仍答应认真准备。
5. 第5集：临时变更的阅读会。活动当天，原定场地临时不能使用，参与者也比预想中更多。主人公和少女重新调整座位、搬运书籍，并把展示内容改成围绕旧书展开的小型阅读会。突发状况让安排几度打乱，但两人分工解决问题，原本准备好的分享也在同学们的回应中顺利完成。
6. 第6集：把下一本书留给明天。阅读会结束后，主人公和少女一起整理场地，把借出的书送回原位。少女将那本旧故事集交给主人公，约定之后继续交换阅读感想；主人公则把写有自己推荐书目的纸条放进图书室的留言册。结尾回到最初相遇的书架，两人约好下次再一起挑选新书。

资料目录与集序整理

分集资料可按“第1集—第6集”依序编排，每一集对应一条独立目录记录。文件名或条目名采用统一的“作品名＋集数”格式，例如“图书的女朋友_第1集”至“图书的女朋友_第6集”，便于按名称排序时保持播放次序。若将目录用于资料包清点，可逐项核对六条记录；六集齐全即为本套分集范围。

阅读剧情时，第1集交代人物相识和图书室背景，第2至第4集逐步建立共同阅读与合作关系，第5集呈现活动中的集中事件，第6集完成阶段性收束。按此顺序查看，人物关系的变化和旧书线索的回收更连贯。简单来说，图书女朋友动漫的集数答案是6集，完整目录为第1集至第6集。